miércoles, 21 de noviembre de 2012

FINLANDIA 1ª vs ESPAÑA 30ª

Seguramente si las posiciones que muestra el titulo de esta entrada fuesen las de la clasifición del mundial de fútbol, España estaría aterrorizada. Por desgracia está es la clasificación que establece la evaluación internacional  PISA sobre la calidad de la educación de cada país.

Después de realizar el ensayo sobre el libro de savater y leer el libro  "Mal de Escuela" de Penach, me surge la curiosidad sobre el porque de la precariedad de nuestra enseñanza. tras indagar un poco encuentro un artículo denominado,"LA EDUCACIÓN EN FINLANDIA:Los secretos de un éxito asombroso" escrito por Paul Robert, en el que se muestra las caracteristicas sobre el sisitema educativo de Finlandia.

Os recomiendo leer el artículo y reflexionar sobre él, ya que os aseguro que no os dejara indiferentes a nadie.

Por mi parte os puedo asegurar que me he sentido con ganas de emigrar del país, al igual que mucha gente ya lo esta haciendo, y a la vez intentar cambiar las cosas; porque para lo segundo solo hacen falta dejar a los educadores educar y dar los medios para ello.

Aqui os dejo el resumen fnal del autor, pero os vuelvo a decir que leais el artículo.

Lo dicho no ha sido expuesto para alimentar el desaliento. Sirve sólo para mostrar que
la calidad de la educación es una consecuencia de múltiples factores externos y para
contradecir una tendencia demasiado vigente entre nosotros: creer que podemos hallar
correctivos al interior del sistema (cambio de programas, aumento en las horas de clase,
evaluación y capacitación de los docentes, mejoramiento de locales, etc.) y que con
ellos basta. Hay que hacerlos, sin duda, pero recordando que son sólo medidas parciales.
Si sólo miramos el sistema educativo no podremos cambiar sus resultados, porque para
conseguirlos tenemos que mejorarnos como sociedad.

jueves, 1 de noviembre de 2012

No existen malas personas, sino que falta tiempo para conocerlas

El título que encabeza mi entrada está extraido de una conferencia de Randy Pausch, en la que habla sobre su vida en la que le quedan escasos mese de vida debido a un cancer.

Entre los consejos u opiniones que da, este es el que más me ha marcado desde que ví el vídeo.Aunque él habla sobre personas que ya conocemos, también se puede aprovechar para los hábitus. El hábítus es un sistema de prejuicios que desencadena una reacción en nosotros que en ocasiones puede ser de nuestro agrado y en otras ocasiones no.

La sociedad actual, y supongo que a lo largo de la historia también, tiende a prejuzgar a las personas antes de conocerlas y en la mayorias de los casos salimos mal parados por ello o con una gran sorpresa.

Gracias a este vídeo en muchas ocasiones que prejuzgo a alguien me paro a pensar 2 segundos sobre está frase y algunas de ellas consigo vencer al hábitus que he preconcebido en dicha ocasión.

Partiendo del hecho en que estoy de acuerdo en que hay que vencer los hábitus, se me plantea la cuestión de si en ocasiones como mirar nuestra seguridad, ínteres, beneficio propio, etc... ¿Deberiamos  atender a nuestros prejuicios sobre las personas ya sean buenos o malos?

A continuación os dejo el vídeo resumido, ya que la conferencia original dura más de 1 hora, pero también existe el libro. Ya que he intentado poneros un link por si alguien estuviese interesado en leerlo me ha resultado imposible encontrarlo, así que si alguien lo tiene o lo encuentra, que coloque el link en los comentarios. Gracias.







LA EDUCACIÓN, EL MOVIMIENTO Y YO

 

HOLA AMIGOS!!

He decidido realizar este dibujo porque creo que representa el título que lo encabeza. En este dibujo me represento a mí en numerosas ocasiones de mi vida, ya que tanto en clase, comiendo, en el tren o en cualquier lugar en el que esté sentado adopto una serie de posturas o movimientos que no son adecuados.
En él se puede observar como la educación influye sobre el movimiento ya que no tengo una correcta educación del movimiento perjudicándome a mí mismo.
También expresa la posibilidad de corrección porque gracias a la educación es posible corregir comportamientos o actitudes negativas.